Štajerske obitelji za školsku pomoć izdvojile 18,1 milijun eura

Roditelji u Štajerskoj u školskoj godini 2025./2026. za instrukcije su izdvojili 18,1 milijun eura. Oko 46.000 učenika treba dodatnu pomoć, dok je tisućama djece ona financijski nedostupna.

Roditelji u Štajerskoj u školskoj godini 2025./2026. izdvojili su 18,1 milijun eura za plaćene instrukcije i pomoć pri učenju. Prosječni trošak po učeniku iznosio je 770 eura, što je nešto manje nego godinu ranije, kada je iznosio 780 eura. Unatoč padu prosječnog troška, ukupno opterećenje obitelji poraslo je s 16,6 na 18,1 milijun eura.

Trećina učenika treba dodatnu pomoć

Prema istraživanju koje je za Radničku komoru proveo institut IFES, oko 46.000 štajerskih učenika, odnosno 34 posto, ima potrebu za instrukcijama. Plaćenu pomoć tijekom školske godine koristilo je 17 posto djece. Posebno zabrinjava podatak da oko 7000 djece ima potrebu za plaćenim instrukcijama, ali ih njihove obitelji zbog financijskih razloga nisu mogle priuštiti. Instrukcije već koristi i četvrtina učenika trećeg i četvrtog razreda osnovne škole kako bi ostvarili prijelaz u gimnaziju.

Matematika najveći problem

Najveća potreba za instrukcijama postoji u matematici, koja čini 66 posto potražnje. Slijede njemački jezik s 30 posto i strani jezici s 18 posto. Kod plaćenih instrukcija matematika je najčešće povezana i s pokušajem sprječavanja negativne ocjene. Voditeljica obrazovnog područja Radničke komore Štajerske Alexandra Hörmann upozorava na potrebu za većim interesom za STEM područja i praktičnijim pristupom matematici.

Školske obveze opterećuju roditelje

Plaćene instrukcije financijski osjetno ili vrlo snažno opterećuju 49 posto roditelja. Istodobno, 76 posto školske djece barem povremeno kod kuće ima pomoć roditelja pri učenju, pisanju zadaće i vježbanju, dok četvrtina roditelja s djecom uči gotovo svakodnevno. Među roditeljima koji pomažu djeci u školskim obvezama, njih 47 posto navodi da ih to vremenski osjetno opterećuje.

Cjelodnevne škole nude bolje mogućnosti

Tri četvrtine roditelja koji su djeci osigurali plaćene instrukcije smatra da obrazovne mogućnosti ovise o prihodima roditelja, dok 63 posto roditelja austrijski školski sustav ne smatra pravednim. Istraživanje pokazuje da djeca rjeđe trebaju plaćene instrukcije kada škole nude kvalitetnu pomoć pri učenju poslijepodne. Najmanju potrebu za dodatnom plaćenom pomoći naveli su roditelji djece u cjelodnevnim školama s organiziranom nastavom tijekom cijelog dana. Radnička komora Štajerske zato traži širenje takvog oblika školovanja te dodatnu pomoć obiteljima koje su financijski posebno opterećene.

Izvor: AK Steiermark